《to+動詞の原形》まだ終わりません!☺
《to+動詞の原形》はとっても大事だし、これをマスターすれば
表現できる幅もぐーんと広がるので、しっかり勉強しましょう
今日は《to+動詞の原形》の色々な形を解説します。
否定形
《to+動詞の原形》の否定形はtoの直前にnot(やnever)を置き
not to+動詞の原形 にします。
例:It is important not to give up.
「諦めないことが大切だ」
例:It was stupid of me not to accept the job offer.
「あの仕事を引き受けなかったなんて私はバカだった」
例:I tried not to laugh.
「私は笑わないようにした」
*try to 動詞の原形「~しようとする」
*try not to 動詞の原形「~しないようにする」
動詞 O to +動詞の原形
・tell O to +動詞の原形
「Oに~するように言う」
例:He told me to leave him alone.
「彼は私に一人にしてくれと言った」
例:He told me not to text him anymore.
「彼は私にもうメールしないでくれと言った」
・ask O to+動詞の原形
「Oに~するよう頼む」
例:He asked me to be his girlfriend.
「彼は私に彼女になってくれと頼んだ」
例:He asked me to marry him.
「彼は私に結婚してくれと頼んだ」
・want O to+動詞の原形
「Oに~してほしい」
例:I want you to be happy.
「君には幸せでいてほしい」
例:I want my son to become a doctor.
「息子に医者になってほしい」
その他、《動詞 O to +動詞の原形》の形をとる動詞
・allow O to +動詞の原形
「Oに~するのを許す」
*allowの"ow"の部分の発音に注意!
・advise O to +動詞の原形
「Oに~することを助言する」
*adviseのsの発音は濁ります。/z/ね!
・persuade O to +動詞の原形
「Oに~するよう説得する」
・cause O to +動詞の原形
「Oに~させる」
・enable O to +動詞の原形
「Oに~することを可能にする」
・encourage O to +動詞の原形
「Oに~することを勧める」
・expect O to +動詞の原形
「Oに~することを期待する」
などたくさん
受動態
《to+be+過去分詞》で表します
例:Don't hope to be accepted by the "cool kids".
「”イケてる子”に受け入れられることを望んではいけない」
Go make your own brand of cool.
「自分だけの”イケてる”というブランドを作ろう」
完了形
《to have+過去分詞》で表します。
時制にズレがある時に使います。
(時制のズレってここでも勉強しました。考え方は同じです)
それでは次の文章を比べてみましょう!
●He seems to like me.
現在 現在
「彼は(現在)私のことが好きなように(現在)見える」
●He seems to have liked me.
現在 過去
「彼は(過去に)私のことが好きだったように(現在)見える」
●He is said to be famous.
現在 現在
「彼は(現在)有名だと(現在)言われている」
●He is said to have been famous.
現在 過去
「彼は(過去に)有名だったと(現在)言われている」
(ちなみにこのおじいさんは、私がよく見ているアメリカのお下品なアニメ"Family Guy"にたまに出てくる近所のじいさん)
進行形
《to+be+ ~ing》で表します。
例:I seem to be geting fatter!
「どんどん太っていっているようだ」
例:They seem to be getting along pretty well.
「彼らはけっこううまくいっているようだ」
*get along【動】仲良くする、うまくいく
疑問詞+to+動詞の原形
what to+動詞の原形
「何を~すべきか」
例:I don't know what to do.
「何をすべきか分からない」
例:I didn't know what to say.
「何を言っていいか分からなかった」
where to+動詞の原形
「どこに/へ/で~すべきか」
例:I got some advice from my colleague about where to go in Japan.
「日本でどこへ行くべきかについて同僚からアドバイスをもらった」
*advice【名】は数えられない名詞なので複数のsはつけない
when to+動詞の原形
「いつ~すべきか」
例:This handout explains when to use semicolon.
「このプリントはいつセミコロンを使うべきか説明している」
*日本語で言うプリントはprintではなくhandout
*semicolonは「;」
which(+名詞)to+動詞の原形
「どちら(の名詞)を~すべきか」
例:If you are unsure about which school to go to, I would highly recommend taking a campus tour.
「もしどちらの学校に行くべきかお決まりでないなら、キャンパスツアーをすることをぜひおすすめします」
whether to+動詞の原形
「~すべきかどうか」
例:I don't know whether to be happy or sad.
「喜ぶべきか悲しむべきか分からない」
how to +動詞の原形
「どのように~すべきか」=「~のしかた」
例:Can you show me how to make sushi?
「お寿司の作り方教えてくれない?」
例:We have to learn how to love like we learn how to drive.
「運転の仕方を学ぶように、愛し方も学ばなけばならない」
Eventually it all becomes instinct.
「ゆくゆくは全て本能になる」
who to+動詞の原形
「誰を/に~すべきか」
例:I don't know how to decide who to invite to our wedding.
「結婚式に誰を招待するかどうやって決めるか分からない」
↑how toとwho toの合わせ技!
《to+動詞の原形》まだまだ続きます!